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Henri Isaac

Paris Innovation Review, 8 septembre 2017 

Comment expliquer que les étudiants ne se soient pas massivement tournés vers les cours en ligne ? Pourquoi continuent-ils d’affluer dans les universités ? Celles-ci ont vaillamment résisté à l’utilisation toujours plus intensive des technologies numériques. Pour une raison simple : la mauvaise appréhension par les acteurs du numérique de la chaîne de valeur de l’université. Est-ce à dire que l’enseignement supérieur résistera indéfiniment ? C’est peu probable.

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Ce projet s'inscrit dans l'axe de recherche Business Model, digital et stratégie